实验空间内，林瑞端坐在椅子上，调出来实验屏幕，开始在上面进行操作，一番删删减减之后，林瑞直接调动一个能量点开始推演电渣熔炉的设计概念图纸。

现在，能量点足够之后，林瑞发现了实验空间解锁了一个新功能，那就是双向学习。

就是实验空间可以学习当前这个世界中的资料，只要林瑞把这个世界的资料带入空间，空间就能自己学习进化，这让林瑞想到了后世已经普及的智能大模型。

同时，林瑞也可以选择学习实验空间内的技术。

而学习的方式居然是灌输式的。

这让林瑞想起了前世看过的小说里传授内功的一种方式，灌顶。

当然，这种学习方式有着很大的弊端，他跟人的精神力量有关，精神力量强大的人，每次学习的时间就会长，精神力量差的人，学习的时间长了，会承受不了。

这跟当初设计炼钢熔炉的时候，只把设计总图传输给自己不一样。

当时设计图的传输只是一个知识面的传播，而仅仅是只传输一份设计图，冶炼行业的知识量是有限的。

林瑞心中想着，如果要是学会了这个体系的冶金方法，那不是就能在当前环境下，换个赛道，说不定能够实现弯道超车，在最短的时间内，帮助国家在冶炼行业内追赶上西方世界了吗？

学习，必须学习，教导员他老人家都说过，活到老，学到老。一天不学习，赶不上某些人。

林瑞心中一动，坐在了人工力学椅子上，对着屏幕选择了当前系统内最基础的冶金工业开始了学习。

顿时，林瑞只觉得身下的椅子开始缓缓的蠕动，逐渐的，林瑞变坐为躺，当林瑞舒服的躺在躺椅上的时候，那头部的靠枕也逐渐的发生了变化，居然变成了一个柔性薄膜覆盖在他的整个脑袋上，甚至连口鼻都给覆盖住了。

紧接着，整个椅子开始蠕动，变化，柔性的薄膜覆盖住林瑞的全身。而此时的林瑞却逐渐的陷入到了知识的大学习之中去了。

对于外界似乎没有了任何的感知，等那层薄膜完全覆盖住林瑞，整个实验空间内，屏幕上的各种信息的闪烁更加的迅速，宛若一道道瀑布流一般。