“这种人我越忍，他会越变本加厉的！对了，苏大人，既然要启用寒门学子，就多培养一些寒门出来，这样说不定还能和他们分庭抗礼。”

“你知道培养一个读书人，有多难吗，需要多少资源吗？单单他们用的笔墨纸砚就是一笔不菲的费用。

祭酒大人最多培养十个寒门就是极限了，朝廷的钱，又全都把控在那些世家手里。”

苏文无奈地苦笑，笔墨纸砚没有一样是便宜的，普通人家根本养不起。

所以，即使有了科举，其实真正能通过科举当官的，还是那些家底殷实的家族。

“如果能让笔墨纸砚变得廉价可得，就可以让更多寒门能读上书，是不是就可以解决目前的困局了？”

作为接受过九年义务教育的刘明，觉得这个根本不算事。

“谈何容易啊，你知道大康一半的笔墨纸砚是谁产的吗？庞家！剩下的一半都让其余三家瓜分了，民间生产的笔墨纸砚，不足一成！”

这就是知识垄断吗？

不过，这些对刘明来说，反而不是什么难事。

对他来说难得是，怎么在不引起世家注意的前提去做这件事情，被他们发现了，肯定阻力很大。

这是长远的事情，眼前对刘明来说最重要的是怎么好好地报复一下黄家。

君子报仇，十年不晚。

刘明可不认为自己是什么君子，他