她都会忍不住地想要挽留，又或者想要跟随上去。

当然了，席琳每次都会凭借强大的意志力，将这种想法给压制下去。

——作为布兰德的老师，她可不想在自家弟子面前失态。

“老师？你在听吗？”

这时候，听到布兰德的呼唤，席琳逐渐回过了神。

至于在没在听，那肯定是在听！

席琳只是一时间沉迷在布兰德的美貌里，不想思考其它事情而已。

既然布兰德都已经主动呼唤了，席琳自然是迅速地开始回忆布兰德之前的话语来。

而这一回忆，席琳就不自觉地皱起了眉。

“你说有不少交流团的导师给你送礼物，表达爱慕之情？”

布兰德迅速点了点头道：

“没错，最近这两天每天都有。”

闻言，席琳眉皱得更深了。

要是布兰德的同龄人那也就算了，那些一大把年纪的导师来凑什么热闹？

还惹得布兰德不高兴了！

想到这里，席琳说道：

“这件事情就交给我吧！交流团的人影响到学院学生的日常学习生活，学院肯定不会坐视不理的。”

听到席琳的承诺，布兰德的内心放松了不少。

自家老师能解决的话，那就最好不过了。

接着，他说起了别的事情：

“老师，那张法术卷轴我已经绘制出来了。”

这般说着，布兰德从魔法口袋里拿出了一张材质非凡的法术卷轴，递给了席琳。

闻言，席琳将其接过、展开，又看向其中的内容。

——一团巨大的橙黄色火焰图案，占满了法术卷轴大半的位置。

与布兰德过去绘制的法术卷轴有所不同的是：

这张法术卷轴上的图案处于不断运动的状态。

——那团橙黄色的火焰正在轻轻跃动。

这是席琳给布兰德布置的作业。

——魔导力场与法术相结合的符文法阵。

具体哪种法术由布兰德自己选择。

看得出来，布兰德选择的是火球术，而且在上边使用了符文繁写的技术。

将法术卷轴合上又交还给布兰德之后，席琳站起身说道：

“我们去法术训练场试试这个法术吧。”