罗念没什么音乐天分，老老实实回答：“不是很有感受。”

江安白小幅度摇了摇头。罗念突然觉得他就像是那个被迫教一个毫无天分的孩子学乐器的家庭音乐教师，忍不住笑了起来。

江安白不说话，只静静地看着他。

罗念笑着笑着，感觉自己的心情终于轻松下来，随即后知后觉地意识到，江安白突然要教他弹吉他，不会就是为了要转移他的注意力吧。

他脸上的笑意慢慢敛去，认真地说：“谢谢你，江安白。下次再认真教我弹吉他吧。”

“好。”江安白看他不难过了，也松了口气，“现在先教你别的。”

“嗯？”罗念眼睛一亮，“还要教什么？”

“教你做数学题时不要只写一个解。”

“……哦。”

江安白收起吉他，给他画饼：“下次月考进步两百名，我就教你弹吉他。”

“……”罗念表示不想说话。

平心而论，江安白这还真不是故意为难罗念。他们学校学生本就多，考试又频繁，对知识掌握程度的不均匀导致成绩大起大落者不在少数。而且，罗念学习根本不认真，总在中下游徘徊，起点低，只要稍微努力一点，进步根本不是什么难事。

但罗念不这么想，此前一直他觉得成绩无所谓，对此也完全没有什么执念。只是江安白既然都这么说了，他不太想让他失望。

如果想和江安白做朋友，离他近一点，自己的确该付出一点努力才对。

这样想着的罗念，稍稍收敛了懒散的心思，课间不再和同学闲聊，而是一反常态，咬着笔趴在桌子上做题，苦恼得在笔头咬出了一个个牙印。

纪芫拖了椅子坐他桌子旁边，把个过道堵得严严实实的，像参观什么珍稀动物一样观察他：“看把孩子给愁的，下次准备考多少名？”