前两天的冷战最后以考试前叶扉安主动提出给她理知识点告终，但两个人只是心照不宣地把这点不愉快避而不谈，各自都明白这不是解决问题的好时机。

但“心态”对人的影响确实是一门玄学。

介于喻良这一学期以来进步奇快，且有稳定在二十名左右的趋势，她不知不觉中成了各科老师的重点关注对象，赵洪明一拿到扫描完的地理答题纸，就先连夜挑出几个学生的批了，然后第二天就拿着喻良的答题纸找上了门。

一般来说，成绩一直很稳定，突然某次考试波动很大的，要不是因为一些意外缺考，就只能是“心态”问题了，一般不是因为家庭，就是因为“感情问题”——譬如早恋之类。

但家庭问题，当老师的无权过问，早恋这种，抓不住把柄的只能一律视为“有苗头”，又不好苛责，赵洪明把人叫到办公室，循循善诱，聊了两节晚自习。

喻良回教室的路上，心里一团乱麻，手里拿着惨不忍睹的答题纸，几乎有点疲惫了。

之前潘珊说“早恋影不影响学习还是得分人”，现在看来，她可能就是那种容易被影响的人，喻良惆怅之余又自暴自弃地觉得有点好笑。

然后拐过楼梯的拐角，看见叶扉安倚在楼道的门前，见她下楼，站直了身子。

叶扉安是在等她。喻良的脚步下意识一顿，不知道为什么，她忽然有些瑟缩——两人隔着几级台阶沉默地对视，叶扉安垂着头，忽然抬腿朝她走了过来。

“喻良，”叶扉安停在离她三级台阶的地方，微微抬头看着她，说，“对不起。”

喻良的心倏地一抽。

“我那天太着急了，没有想逼你。”叶扉安低声说，“我忽略了你的感受，让你不开心了。”

“我是想说，你可以试着更信任我一点的，以后你在想什么，都可以告诉我……如果我做错了什么，你也要告诉我，好吗？”