就连教授也跑到后面听的如痴如醉，拍手叫好。

中文系课的时候，一个红楼梦一句话让他讲出了三个意思，还让同学们讨论，激发他们的热情与想像。

诗词课拉着他们跑到学校燕园里去，诗性大发，逼着一人一首诗，不然不许走。

同学们很乐意被他逼迫。

数学课上，他一道题弄出三种解法，然后神秘的说道，应该是五种，剩下的两种是作业。

虐的同学们哭爹喊娘，抱着头跑到一起研究，别说，还真让他们研究出来了，大家兴奋的像过年一样。

好嘛，江逸上课天马行空，就和他的人一样，不过听过课的同学都说他教的好，因为他让他们学会了思考，而不是照本宣科。

转眼四年过去了，江逸也成为了大学教授，他的课挤满了学生，他

又被坑的读博了……说出来都是眼泪。

世界上最深的套路是老师们的套路。

他打死不去实验室，好嘛，你不去？课题就是作业？

你家有写这么深奥的作业的吗？

不过江逸也知道现在的时间过去的差不多了，全国上下经济发展飞跃，科技水平也应该提高上来点了。

不就是作业，他做。

丢过来一个，丢回去一个思路。

下一个，再丢回去一个思路。

我不在实验室，实验室时有我的传说。

有人说他就是一个百科大全。

就连在深山研究所里的江父也知道了他的传说，老伙计们还调侃着他说，自己的儿子深藏不露。

江父转过头就给他打了电话，“你不是想要花开大海吗？”

“我被套路了，不过我现在已经是大学教授了，爸，你儿子也很牛的。”江逸知道他的担心，用开玩笑的方式让他放心。

江父眨眨眼睛，看样子这种日子他很喜欢，那就好。

不过？你都能帮别人，就不能帮你老子？好嘛，一个他卡住的问题丢了过来。

江逸喀吧喀吧眼睛，看着他期望的眼神，叹了一口气，“爸，别说是我说的，我不想被关到实验室里和你一样，现在的生活就很好，我还想着早点退休呢？”

江逸的语气让江父差点想冲回来，什么叫退休？我这叫发挥余热？

江逸把他的思路给江父讲了讲，听着电话里他的呼吸越来越急促，“爸，镇定，镇定，这些都是小意思，我给别人讲课讲惯了，至于行不行，思路和方向还要你自己实验，我就是随便说说。”