“其三、境内各大学院刚刚改造完成，大量知识还未真正普及到位”

“……”

……

云轩轻微点头

“皇儿所说的这些原因都有”

“一个国家、民族的竞争力归根结底是人，教育是培养人的事业”

“一个国家的长久发展，离不开各行各业的人才，培养人才的最好方法就是兴办教育，开民智”

“其他王朝怎么样朕不管，但大炎必须要兴办教育，不断的学习新的知识，去探索未知的奥秘”

“历朝历代或许忌惮民间百姓学富五车，害怕有才学的人起了野心，夺取自己后世江山”

“所以里一套外一套，下教下门知识，上教上门知道”

……

“若不是大炎外走上这条道路，也可能会出现这样的情况”

“但朕不会这样做，若是几百年后有人夺去云氏江山，那只能说我云家后人昏庸无能，怪不得别人”

“自己没那个能力就别怪别人心狠”

“算起来朕已经算是仁慈的了，没有清洗开国功臣，也没有任人唯亲”

“只要是真才实学，朕巴不得他站出来”

“只要是人就有欲望，有欲望就有野心，有野心就有弱点”

“皇儿可明白这个道理？”

“儿臣谢父皇指教”

……

“嗯，明白就好”

“咱们这个民族是一个极为奇怪的民族，从战国时期各家学派百家齐放，到商殃变法秦国结束数百年的战乱，再到汉武帝时期的罢处百家独尊儒术”

“各大派系思想在这片中原大地上互相碰撞，权力成为他们的首要目标”

“为了权力可以互相诬陷，为了达到目的而不择手段”

“历代王朝都曾出现过权臣，为了保住自己的地位，不断的敌方党派明争暗斗，民间也不例外”

“久而久之就演变成了一场内斗，内斗有好有坏”

“俗话说有竞争才有进步，小的内斗相当于竞争，对一个国家的发展有利”

“但一旦这个内斗影响范围太大，就会演变成一个国家的动荡”

“……”

“朕刚开始的时候为何要让各级官员放低身段，与民同耕、与民同乐的原因就是让人降低对权力的欲望”

“让天下人看到有权人的职责与担当”

……

“朕在还未登基之前就想过一个问题，要不要将权力交给天下百姓？”

“让百姓们选择一个