我笑了，在公告栏上贴好，提笔写下一行字：“强者，不是做得更多，是让每一分力气都用在刀刃上。”

底下齐刷刷“哇”了一声。

小炎举手：“老师，我们能不能申请配一个？就放在小组活动室？”

“可以啊。”我说，“但得写申请书，说明用途，还得通过考核。”

“啥考核？”

“比如……你会不会保养它？知不知道什么时候该清储尘格？坏了一时修不了怎么办？”

他们立刻围成一圈开始讨论，连平时最不屑这种“小聪明”的控火组都加入了。有人说这比打坐背口诀有意思多了，至少看得见成果。

我回到讲台，正准备收拾教案，忽然看见那片一直悬着的叶子，轻轻落下。

正好盖住“清灵碟”的开关按钮。

我动作一顿。

随即明白过来。

不是风停了，是有人一直托着它。

从我拿出圆盘那一刻起，就在看。

我没说话，只低声笑了笑：“您老人家要是