第五章 第二周,继续

我于是告诉他说,我做错的事情确实影响到了你所以让你很生气,我能理解。但是,你对我的要求我达不到,所以呢,你自己的事情你就尽量自己做,实在需要我帮忙再找我。所以呢,能在一起就在一起,不能就不在一起做。反正我们在一起也没有多少时间,一千多天吧,甚至更少。所以呢,大家一起看,如何让我们相处时更加和谐。(其实说这些话时,我还挺激动的,我觉得心里挺难受的,因为被儿子嫌弃和埋怨。)

我觉得,这就是到了一个如何与他人相处的问题上来了。当然,儿子也住过宿,也有很多同学,伙伴,其实他和别人相处都没有和父母一起这么多的事情。因为他好社交,他对同学,伙伴都是比较宽容的,但是就是对亲人不宽容。他将来还要组建自己的家庭,他还有其他的亲人要一起相处,也许这个状况会变成他自己将来要面对的障碍。但除了告诉他我的感受,和不允许他说不尊重的话之外,可能我也无法再对他做其他的事情了。

对于我来说,重要的是接纳我自己,允许我自己做错,看到自己的价值。也许这是老天爷给我的更大的一个挑战,用一个自我没有发展出来的孩子,用他有时恶劣的语言和态度,在考验我:你真的爱你自己吗?无论别人说什么!

其实,讨论中我们还提到,我们两个人很不一样,儿子也说是这样的,所以对于两个不同的人,如何相处,恐怕小到我们的小家庭,大到国家与国家,甚至自然界中的各个层面,都是一个永恒的主题吧。

希望儿子能在与我的磨合中成熟,也希望我在这个过程中更加自信和坚强!

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2022.3.7

到上周结束,基本上都非常地顺畅。

我发现孩子所体现出来的两极性(老师说过,这是九年级孩子的典型特点),一方面他因为我做错事情的强烈埋怨,一方面他对妈妈还非常地依赖,并且在关系上还在深入。

这种深入的关系体现在好几个方面: