结果，他发来消息说，要40元。我说好！我不想在钱上面有太多掰扯，因为儿子对钱很看重，我不希望他承担这些，虽然我觉得40元好贵，还是立刻给了他钱。

要是我自己的话，我肯定会换一家照相馆试一试。但因为是儿子自己去的，我就没法要求他换个地方了，本来就是极不想去的。

后来，他出了照相馆，又给我打电话说“纸质的照片要不要？”

我说，“老师只要电子版的，如果纸质的不要钱，我们就要！如果要钱，就不要了！”

儿子说，“电子版的是老板送的，我要的纸质的，一份20元，两份就是40元。”

我说，“好的，那就拿回来吧！”

儿子说，“我是不是搞错了，我说了要电子版的，老板还是给了我纸质的。”

我不记得说了点什么，但是却给儿子压力了。

他有点紧张地说，“你搞的我很有压力，我是不是弄错了！纸质的以后用的上吗？”

我赶紧帮助他卸下压力来，“我没说啥，你拿回来吧，纸质的以后可能别的机会也用得上！去吃饭吧！”

儿子挂了电话，去吃饭了，他自己提出要在外面吃的。

挂了电话后，我心想，看，肯定是儿子没有和老板说清楚。我之所以给他纸条，就是想让他清楚知道要求，以免搞错。结果还是搞错了！

我对那不需要花费的多余的钱不太舒服，因为完全没有必要嘛。这是我通常对钱的看法，还是以节省为主。

但是，我能感觉到他知道自己错了，他也觉得没有必要化这个钱，所以他自己也是难受的！

所以，我得处理好自己的情绪部分，孩子都知道错了，就不要责怪他了，就当是他的一个经历吧。

结果，儿子的电话又来了，“我吃了……当晚饭，花了15元钱。我觉得，我前面浪费了30元钱，因为如果只要电子的，一张5元，一共只要10元，可现在多花了30元。”

小主，

我赶紧安慰他，“没事儿，没事儿，花了就花了，以后可能别的地方还用得上，你回来吧！”

于是儿子就骑车回来了，一回来就给我照片，然后说“我今天花了30元钱，就当买了个教训吧！”我说“行！没问题！”

儿子还说“我告诉老板了，她可能没有听清楚。今后是不是别的地方还用得到？”

我说，“肯定能用上”，然后就把照片收好了！

于是，儿子没有了压力，高高兴兴地去做别的事情去了！

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从上面的这件事情中，我体察到的，就是我自己常常会带给儿子压力，其实就是源于我自己对他所做的不当的事情的责备和埋怨，这个是因为我对错误总是有很严厉的要求。而且，我常常给到他的压力，是我自己就会从言语，行为中体现出来，而我常常不自知。

再往前倒，其实是我对自己的错误常常严厉，常常不宽容，常常苛刻，所以就会对别人也有这样的要求。

再往前倒，是我小时候的环境中，对于我所犯下的错误，或者不恰当的事情，我也没有收到宽容的对待，而是收到了严厉的责备，长此以往，于是我也就习惯了对自己所犯错误的埋怨和责备。

而我从成年之后，甚至工作之后的日记中可以看到端倪，因为每篇日记，都是对自己的控诉，我哪哪哪又做得不好啦，都是对自己的控诉和指责；然后是我下次要怎么改正哪，以及我在日记中写下决心：我一定要改正什么的。

好在，我今天醒悟了，我觉察到了，至少现在发现了，我就不会把这种不恰当的应对方式再带给孩子，让这种方式再延续下去。

虽然，过往还是用的这种方式，所以儿子会有很多的压力。虽然我从他上幼儿园开始，我就知道他压力很大，因为儿子会啃衣领，老师说他的压力很大。我还常常不理解，我给他什么压力了？爸爸妈妈为他花了这么多钱，上新教育的幼儿园，给了他那么多自由，压力从何而来。