只见上面画着一堆乱七八糟的线条,也不知道是什么东西,是解谜类的关卡吗?可是这连字都不算。
那个看起来有些严肃的女性,名叫周雅,其实是一名中学的美术老师。
在那两个男生摸不着头脑的时候,她倒是有了些头绪。
在教学的过程中,虽然中学的美术很不受重视,但偶尔也会有几次上课的机会,给同学们布置一些小的绘画作业。
他们总会画的千奇百怪,什么样子的都有。
天花板上这些线条在周雅的眼中,其实刚好可以看做四个小人。
只不过除了这四个小人以外,还有两个图形不知道是代表什么意思。
如果是代表木门的话,不应该只有一个门吗?为什么会有两个?
乔力一低头,便看见周雅对着天花板,一副认真思考的样子。
觉得对方可能是有了一些想法,便也不再着急动手。
如果可以的话,他也并不想对着这些选中者下手,让自己的手中沾上鲜血,午夜梦回,他怕自己以后都会睡得不安稳。
周雅看看天花板,再看看左边的墙壁,不一会儿锁定了大概两个位置。
挥了挥手,示意乔力和那个年轻的小男孩儿和自己一起过去。
虽然不知道对方想要干什么,但现在只有周雅有了些头绪,所以小男孩儿和乔力,都乖乖的任她摆布。
比对了一下两个人的体型,周雅让乔力蹲在下面,双手同时摁在两个点位上。
她和小男孩儿,则一人摁住一个上面的点位。
等四个人的手同时放在该放的位置上之后,墙壁肉眼可见的开始发生了变化。
还没等两个人兴奋起来,周雅便拉着他们又走向了另外一个位置,如法炮制,墙上居然真的同时出现了两道木门。
他们将两道木门都推开缝隙,朝外面看去。
第一道打开的木门,外面是一条黝黑的走廊。
第二道木门外面则是另一个房间。
这下子三个人都陷入了抉择,究竟该从哪道门出去?
依照刚刚乔力的经历来看,这种木门应该都是单向的,一旦过去,恐怕就无法再活着返回。
这就代表他们只有一次选择的机会。