☆、第 2 章

四月十九，天晴。

他推开门进去，看到时过坐在飘台边，许久没有剪过的头发长到腰间，额上有一块大拇指指甲盖大小的疤痕。她正捧着一本书看。

景歉靠过去，看到书名——《最好的我们》。

时过在看书，他在看时过。

书桌上的纸巾被风chuī拂，景歉忽然想起一件事。

高一下半年，教语文的林老师什么都好，唯二不好。一是语调忽高忽低，尤其喜欢猛地拔高音量，时过语文好，向来不听课，上语文课一贯写作业或者发呆睡觉，而她经常说被老师惊到。另一处是林老师喜欢叫靠边上的同学回答问题并且沿排下去依次回答。

这一次发的卷子是仿写句子。

评讲的时候林老师叫到景歉和时过这一排，时过在练数学题，完全没有注意到。

快轮到景歉时景歉猛地转身抽过后桌时过的卷子jiāo换，时过阻挡不及景歉就站了起来。

例句是这样的，“如果我是小河，我就滋润一方土地。”

景歉照着卷子上仅有答的一道龙飞凤舞的字迹回答：“如果我是清风，我一定……弄死……心相印？”

前半句语气正常而严谨，后半句吞吞吐吐惊疑不定。

景歉：？？？

他念到后半句的时候转过头看向同样是惊疑不定的某人，眼神里传达出一句“你这是什么操作”的直击心灵的拷问。

时过一开始是觉得这句话很熟悉，抬头看到景歉一脸懵bī，又恍然想起这句话，一个没忍住喷笑出声。

她的这一声就像是一个开关，全班都笑了出来。

林老师一张嫩白的脸涨得通红，怒不可遏，“景歉！”

“不，老师……”